2011年11月4日 星期五

【北林國小美術課】有機的形體聯想


015 構圖的韻律-matisse001 葉片的形狀組合聯想002 葉片的形狀組合聯想003 葉片的形狀組合聯想004 葉片的形狀組合聯想005 葉片的形狀組合聯想
006 葉片的形狀組合聯想007 葉片的形狀組合聯想008 葉片的形狀組合聯想009 構圖的韻律-paul klee010 構圖的韻律-paul klee011 構圖的韻律-paul klee
012 構圖的韻律-paul klee013 構圖的韻律-paul klee014 構圖的韻律-matisse016 地圖線條的聯想017 地圖線條的聯想018 地圖線條的聯想
019 地圖線條的聯想020 地圖線條的聯想021 地圖線條的聯想022 地圖線條的聯想023 地圖線條的聯想024 地圖線條的聯想
(此相片集中圖片圍網路所蒐集之圖片,非本人創作,只作為上課資料參考之用)

今天要將上一堂課拓印好的葉片剪下,貼在八開圖紙上做形體的聯想。

看看圖形,作作聯想,將自己的想像畫出來。

2011年11月3日 星期四

【北林國小美術課】大自然的印記


一開始的發想是兩片像眼睛的樹葉,擺起來頗具貓眼的神祕,然後就由此出發,營造出神祕原始叢林的氛圍。第一張用水彩上背景,覺得筆觸太多讓畫面更添亂,因此改由剪下圖案,貼在另一張黑紙上,讓圖案的對比可以鮮明些,主題也較能聚焦。

第一張用水彩上背景色
第二張用剪貼來作背景

2011年10月28日 星期五

【北林國小美術課】拓印自然葉片



大自然的印記part1(高年級)-01大自然的印記part1(高年級)-02大自然的印記part1(高年級)-03大自然的印記part1(高年級)-04大自然的印記part1(高年級)-05大自然的印記part1(高年級)-06
大自然的印記part1(高年級)-07大自然的印記part1(高年級)-08大自然的印記part1(高年級)-09大自然的印記part1(高年級)-10大自然的印記part1(高年級)-11大自然的印記part1(高年級)-12
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大自然的線條不同於人工幾何的線條,今天我們就放下手邊的工具,試著師法自然,欣賞自 然植物葉片的優美線條,再將其拓印下來,甚至用墨線勾勒葉片的邊緣,為這美麗的線條加 深視覺的註記~~